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<section#h2>我学生EF技巧有多强? </h2ph3>说明下列声明对学生的描述频率+++++++++++++听上去你的学生核心EF技巧下降-超棒学生在学校面临挑战时,可能需要额外支持,包括阅读、数学或写作等特定主题领域华体会会员登录services/academic/强EF技能大有可为 提供基础成功</pp>留心我们的邮件,提供专家技巧帮助学生成为更好的生活学习者。 <br/p/p/sectionsection#h3>Fine调优EF技能会大有帮助。 </h3pp>知不知道EF技能比IQ更能预测学校和生活成功?i>学生EF技能仍在开发中,额外支持可帮助释放全部潜力i/pp支持学生学习这些技能并不容易执行函数导师理解它是什么样 并知道如何帮助华体会会员登录<a style="letter-spacing: 0px;" href="//www.cocoletsgo.com/services/executive-functioning/" class="accent-link link" target="_blank">Schedule a 1-1 consultation</a><span style="background-color: transparent!颜色继承字体大小: 18px华体会会员登录字母间距:0px;'>与Appleroute教程学习更多关于你学生特殊长处和领域span/pp留意带实用策略的邮件/EF技巧领域 。 <br/p/p/sectioncreaction#h3> 建设EF技巧将为学生成功打下坚实基础 。 </h3ppi>学生能实现更多目标,减少焦虑并增强独立性 </i>技术开发时需要额外支持</pp>支持学生学习这些技能并不容易执行函数导师理解它是什么样 并知道如何帮助华体会会员登录<a style="letter-spacing: 0px;" href="//www.cocoletsgo.com/services/executive-functioning/" class="accent-link link" target="_blank">Schedule a 1-1 consultation</a><span style="background-color: transparent!颜色继承字体大小: 18px华体会会员登录字母间距:0px;'>与Appleroute教程学习更多关于你学生特殊长处和领域span/ppKeep an eye out for our emails with practical strategies for each EF skill area.<br></p></p></section><section><h2>When they have a lot to do, they can identify the most important tasks.</h2></section><section><h3>They are good at estimating how long it takes to complete a task.</h3></section><section><h3>Their bags, notebooks, and papers are neat and organized.</h3></section><section><h3>They have a system to keep track of assignments and appointments.</h3></section><section><h3>They are able to change tasks, activities, or environments relatively easily.</h3></section><section><h3>They can stay on task, even without reminders/redirection.</h3></section><section><h3>Procrastination is a problem for them.</h3></section><section><h3>Emotions and anxiety get in the way of doing their work.</h3></section><section><h3>If they make a mistake, they are able to address it and adjust without becoming frustrated.</h3></section><section><h3>They can easily adjust to changes in plans.</h3></section><section><h3>They are comfortable asking for help when they need it.</h3></section><section><h3>They have a good sense of their own strengths and weaknesses.</h3></section>
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